【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看

教甄◆化學專業/化工科題庫

【非選題】
40. 張老師研發認識有機物的接龍遊戲,遊戲規則如下:
(一)每組四名學生,每人領取一張題目卷及空白答案紙,題目序號為(1),(2),(3),(4)。
第一位同學拿序號(1)題目卷及空白答案紙到指定桌面尋找答案,並將答案交給第二位。第二位同學拿 序號(2)題目卷及空白答案紙到指定桌面尋找答案,並將答案交給第三位。第三位同學拿序號(3)題目卷 及空白答案紙到指定桌面尋找答案,並將答案交給第四位。第四位同學拿序號(4)題目卷及空白答案紙 到指定桌面尋找答案,並將最後答案交給老師。過程中只能傳遞答案紙給下一位接龍的同學,禁止彼 此交談。 (二)在指定桌面上擺設 10 種有機化合物模型,代號及名稱分別如下:
(因考量球棍模型易混淆,改以中文名稱表示)
663331b36100e.jpg (三)活動開始:流程為第一位→第二位→第三位→第四位
<第一位>序號(1)題目卷
試題:此有機物元素種類只有 2種
說明:請將你的答案(1)交給第二位同學 
<第二位>序號(2)題目卷
提示:參考第一位同學的答案(1)
試題:此有機物含碳與氫元素質量比為 6:1
說明:請將你的答案(2)交給第三位同學
<第三位>序號(3)題目卷
提示:參考第二位同學的答案(2)
試題:此有機物屬於鏈狀結構
說明:請將你的答案(3)交給第四位同學
<第四位>序號(4)題目卷
提示:參考第三位同學的答案(3)
試題:此有機物不具有幾何異構物
說明:請將你的正確答案(4)交給老師
參考上表,試寫出正確答案(4)有機物代號及名稱為何?[2 分] 【第 41~43 題為題組】 以下為有機化合物的製造流程: (1)將 CH3Br 與 NaOH(aq) 共熱反應產生有機物(甲)。 (2)將 C2H5OH 與酸性之 KMnO4(aq) 反應產生有機物(乙)。 (3)將有機物(甲)與有機物(乙)混合,再加入濃硫酸反應產生有機物(丙)。 (4)將 CH3CH=CH2 與 HI(aq) 混合反應產生主要產物有機物(丁)。 (5)將有機物(丁)與 NH3 反應產生有機物(戊)。 (6)將有機物(丙)與有機物(戊)反應產生有機物(己)和有機物(甲)。