主題:參、組織結構與階層分化

一、組織結構理論源自於韋柏的科層體制理論，後來又發展出許多理論，茲分別說明:(一)科層體制理論-韋柏(二)順從理論-艾齊厄尼Etzioni打X的部分是調和的順從類型;反之是不調和的順從類型。調和的類型較能穩定運作。參預種類\權力種類強制型權力利酬型權力規範型權力疏離型參與X強制型組織計利型參與X功力型組織道德型參與X規範型組織(學校)(三)不證自明理論-海格Hage1.影響組織結構的變項:「組織結構特徵」(複雜化、集中化、正式化、階層化)腹肌四層「組織的目的」(適應力、生產力、效率、工作滿意)供應笑聲2.依據上述變項，提出七個命題:(有些成正向關係有些成反向)集中化愈高~生產力、正式化、階層化、效率愈高集中化愈高~滿足感、適應力、複雜化愈低3.依據上述區分兩種組織:有機組織(複雜化)、科層組織(集中化)(四)策略結構理論－密茲柏Mintzgerg組織結構三面向:1.策略性上司:長官2.a.技術結構/b.中級人員:負責直接視導，如"校長"/c.支持性部門:如各處室3.運作核心:教師(五)鬆散結合系統理論-韋克Weick組織並非完全緊密的結構而是一種鬆散連結的關係。(六)雙重系統理論-梅爾Meyer&羅旺Rowan、歐文斯Owens教學部門:耗散結構(教學事務自主權高)、非教學部門:科層體制(行政運作結構化、緊密結合)三、組織的結構層面化與非正式組織1.正式組織結構有那些探究面向:正式化、專門化、科層化、集中化科層組織的負面現象:帕金森定律:官員想增加的是下屬而不是對手，所以不提拔與自己能力相當的人以免他跟自己競爭位子。彼得原理:如果在職位上做得好會被向上提升，直到到一個不能勝任的工作位置上，所以每個位子都由不能勝任的人擔任。2.非正式組織四、新型學習組織(一)學習型組織(二)教導型組織(三)團隊型組織(四)網狀組織(五)矩陣式組織(六)虛擬組織