主題:課程組織規準

上課老師給我的資訊是   順序性Sequence：部分-->整體／簡單-->複雜／具體-->抽像    　　所以順序性的主要設計為「加深、加廣」   　　*從字面上「順序性」也就是教學要有先後順序   　　　　　　　　　　一定是先教簡單的在教難的....加深....加廣   繼續性Continunity：與之前所學的經驗做連結   　　　　　　　　　　　*從字面上思考，當老師要繼續教下一個段落時   　　　　　　　　　　　一定要讓學生與舊經驗結合，不然它門都只學到   　　　　　　　　　　　片段的，你再繼續教也沒意義。