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主題:身心障礙及資賦優異學生鑑定標準


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依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」   鑑定標準有3個:   (一)智力正常或在正常程度以上者。   (二)個人內在能力有顯著差異者。   (三)注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、     數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難,     且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者。

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關鍵字:內在能力學習輔導無顯著成效者智力正常或在正常程度以上者知覺動作協調資賦優異學生身心障礙及資賦優異學生鑑定標準鑑定標準顯著差異