主題:遊戲的定義─古典學派

古典學派   19世紀~20世紀初期   能量過剩論（surplus energy theory）   Schiller   （1854）：遊戲是為了消耗過剩精力而漫無目的的。   Spencer   （1896）：有機體將精力消耗在有目的的活動，那就是工作；而消耗在沒有目的的活動，那就是遊戲   休養論（recreation theory）   Lazarus   認為遊戲的目的是在儲存能量以供工作之消耗，其功能同等於睡眠。   重演論（practice theory）   G. S. Hall   認為遊戲是重演人類進化的複製版。例如兒童玩水是如原始祖先在海邊活動；打棒球則是原始打獵本能的表徵。   演練論（practice theory）   Groos   認為遊戲是個體練習和準備未來成年生活所需的技能。例如兒童扮家家酒，就是在練習其未來為人父母的技巧。