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80分
(1 分44 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:適中
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1(D).

4.以下何者屬於「命令」的位階？
(A)國民教育法
(B)地方稅法通則
(C)臺灣地區解嚴令
(D)條約締結法施行細則。



2(B).
X


21. 有關發展遲緩兒童之鑑定，依《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦 法》相關規定，以下哪一項敘述是不正確的？
(A)至少有兩項以上發展領域顯著遲緩
(B)其障礙類別無法確定者
(C)未滿六歲之兒童
(D)其鑑定依兒童發展及養育環境評估等資料綜合研判



3(A).

18. 根據「促進國際閱讀素養研究」（PIRLS）閱讀理解四層次提問法，由低至高的排列，下列 何者是正確的？
(A) 提取訊息→推論訊息→詮釋整合→比較評估
(B) 提取訊息→比較評估→推論訊息→詮釋整合
(C) 比較評估→推論訊息→詮釋整合→提取訊息
(D) 比較評估→提取訊息→推論訊息→詮釋整合



4(D).

15. 對於教育社會化的研究，以下何者錯誤：
(A)孔德 (Comte) 主張用科學方法進行社會現象分析。
(B)斯賓塞 (Spencer) 主張教育目的在於獲得愉快，教育需包括：心智發展、道德訓練與體育。
(C)涂爾幹 (Durkheim) 主張教育的目的在使人社會化。
(D)詹姆斯 (James) 主張將班級視為社會體系，認為其中有兩項功能：選擇、社會化。



5(B).

16.懷特(J. White)認為許多活動都適合列入課程之中，因為 這些活動都可能對於學生日後生活的抉擇有所助益，但活 動千百種如何分類納入課程是個嚴肅的問題，因此懷特提 出兩種類型的活動：
 【類型 I 】不致力於該活動則無法理解該活動
 【類型 II】不致力於該活動仍有可能理解該活動
以下敘述何者正確？
(A)數學、鑑賞藝術作品、登山是屬於類型 I
(B)鑑賞藝術作品、從事哲學思考、自然科學是屬於類型 I
(C)自然科學、與人溝通、繪畫是屬於類型 II
(D)登山、烹飪、從事哲學思考是屬於類型 II



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