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阿摩:猶豫不決是一個錯誤,遲早你都要採取行動,否則機會稍縱即逝。
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試卷測驗 - 110 年 - 110 司法、調查、海岸巡防、移民行政特種考試_三等_各類科組:國文(作文、公文與測驗)#103211
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1(C).
1 下列情境語句,何者用法最為適當得體?
(A)參與活動應邀致詞:承蒙大會的邀請,我能夠蒞臨這場難得的盛會,感到非常榮幸
(B)收到禮物表達謝意:這個禮物很別致,而且正是我喜歡的,您的一片好意我心領了
(C)領獎代表發表感言:這次能夠獲獎,不僅是我們幾個人策駑勵鈍,更是整個部門群 策群力的成果
(D)主辦單位宣傳活動:這場展覽本局同仁花費許多心血籌備,歡迎民眾利用假期踴躍 前來瞻仰作品
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2(D).
2 下列題辭何者使用正確?
(A)李醫生高升醫院院長,病患家屬送上匾額「杏壇春暖」
(B)黃小姐的同學搬新家,她送上一份禮物並題上「宜室宜家」
(C)王先生參加長官嫁女兒的喜酒,禮金紅包題上「一字千金」
(D)鄰居的兒子大學畢業,陳太太登門拜訪並祝賀他「鵬翮高摶」
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3(C).
3 「日新月異的數位傳播科技確實為人類創造無比便利的溝通工具,亦確實讓我們陷入垃圾與不實訊息的泥淖,關鍵仍在我們是否能透過成熟的素養,發揮新科技所帶來的正面潛能,抑制新科技可能產生的負面作用。沒有資訊,我們固然沒法參與公共生活;但如果沒有優質與真實的資訊,我們也不可能擁有美好的公共生活。我們 以前常說陽光、空氣與水是生命的三要素,如今,資訊已是現代人能否擁有美好生活的第四要素。要在數位時代真正成為傳播的主人,扮演好傳播主人的角色,就必須具備現代公民的媒體素養!」 根據上文,下列敘述何者最接近文意?
(A)垃圾訊息是數位傳播科技創造溝通便利的陷阱
(B)新科技帶來的負面作用是讓我們規避參與公共生活
(C)現代公民的媒體素養,扮演著我們參與美好公共生活的決定要素
(D)傳播主人的角色,就是讓優質與真實的資訊成為「傳播科技」的第四要素
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4(D).
4「閱讀文學讓我們理解語言除了通情達意外,更是一個充滿隱喻象徵的符號機器,層層轉折,拒絕化約成簡單的公式或真理。只有在閱讀,而且是細讀文學時,我們的注意力最終導向語言。在爬梳字句、解析章節的過程裏,我們認識意義的產生千頭萬緒,總是在虛與實,創造與再創造的緊張關係中發生。」下列選項與上文旨意最為相近的是:
(A)語言的通情達意是文學的重要功能
(B)經由爬梳字句、解析章節,我們可以創造語言的虛與實
(C)語言是一套符號機器,細讀文學的目的是為了找到解答的公式
(D)細讀文學是認識語言細膩繁複的操作,因而產生多層次的意義
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5(B).
5 「遲歸的夜,你的車聲是天籟中唯一的單音。我一向與阿嬤同床,知道她不等到你歸 來則不能睡,有時聽到她在半睡之中自嘆自艾的鼻息,也開始心寒,怕你出事。你 的車聲響在無數的蛙鳴蟲唧之中,我才鬆了心,與世無爭。你推開未拴的木門進入 大廳,跨過門檻轉到阿嬤的房裏請安,你們的話中話我都聽進耳裏,你以告解的態 度說男人嗜酒有時是人在江湖不得不,有時是為了心情鬱促。阿嬤不免責備你,家 裡釀的酒也香,你要喝幾罈就喝。也免得妻小白白擔了一段心腸。」 這一段文字描寫的是:
(A)母親對祖父夜歸的擔心
(B)作者對父親夜歸的掛念
(C)阿嬤對祖父嗜酒的責備
(D)父親對自己嗜酒的愧疚
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6(A).
6 「苦難的生活經驗,給予我本身濃烈的悲劇感,也激發了我內心恆常懷有的,人道的 悲情。當我在燈光世界裡執筆為文的時刻,這種感受更深更切,刻骨銘心。我始終 認為:悲劇不是沉落,而是人生儆醒和激發的起點。因此我筆下的悲劇,多特別著 重於人對命運、環境、性格的不歇抗爭,顯示出生命本身就是一種壯美的完成!」 下列選項,何者最接近文中作者對生命歷程的體悟?
(A)風波歷盡晚香在,分與人間證歲寒
(B)鴛鴦繡了從教看,莫把金針度與人
(C)我是夢中傳彩筆,欲書花葉寄朝雲
(D)春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰
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7(D).
6 「苦難的生活經驗,給予我本身濃烈的悲劇感,也激發了我內心恆常懷有的,人道的 悲情。當我在燈光世界裡執筆為文的時刻,這種感受更深更切,刻骨銘心。我始終 認為:悲劇不是沉落,而是人生儆醒和激發的起點。因此我筆下的悲劇,多特別著 重於人對命運、環境、性格的不歇抗爭,顯示出生命本身就是一種壯美的完成!」 下列選項,何者最接近文中作者對生命歷程的體悟?
【題組】
7 承上題,下列敘述,何者最不符合本文意旨?
(A)作者企圖透過悲劇來呈現生命的光輝
(B)作者認為悲劇是不斷抗爭以獲得勝利
(C)作者希望悲劇能喚起對抗失敗的意志
(D)作者的悲劇意識造成了他生命的苦難
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8(D).
8 「貼標籤讓我們活在安全熟悉的界限內,標籤幫我們整理世界,定位一切,讓一切變 得熟悉。但標籤也使我們僵化。標籤意味著事物永遠不變,只有一種樣貌。」 下列選項,對於本文所述「貼標籤」之闡釋,何者錯誤?
(A)來自於人類的便宜行事
(B)易使我們對人產生成見
(C)雖有作用但會阻礙創意
(D)使我們習於理性的決定
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9(C).
9 「但願眼淚化成琉璃,驚恐的臉容鐫刻成碑。然後我們才有海一般的氣度去原諒,原 諒如同驚濤駭浪一般巨大的振動,所帶給我們脆弱的生命以打擊,以震驚、以惶恐、 以錯愕,因而重新體會在自然的覆載之下,我們是如何的渺小。而渺小才使得我們 學會謙卑,學會珍惜,學會互助,學會關懷,使我們從自大自傲的膨脹心態回歸到 敬畏的起點,謙虛的低處。」 下列選項,何者最能表達上文主旨?
(A)學習原諒與寬容,生命才會綿延長久
(B)遭受大自然的反撲是人類無解的宿命
(C)人類必須學習敬天謙遜,與自然和諧共處
(D)人類尊天敬神,是為了避免自然災害的降臨
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10(B).
10 「所謂作家,無非是一個人自己在說話、在寫作,他人可聽可不聽,可讀可不讀,既 不是為民請命的英雄,也不值得作為偶像來崇拜,更不是罪人或民眾或政治勢力的 敵人。之所以有時竟跟著作品受難,只因為是他人的需要。當權勢者需要製造幾個 敵人來轉移民眾的注意力的時候,作家便成為一種犧牲品。而更為不幸的是,弄暈 了的作家竟也以為當祭品是一種光榮。」 下列選項,最符合本文旨意的是:
(A)作家的作品要積極的為民喉舌,與當權者對抗,展現威武不能屈的大丈夫精神
(B)寫作不必文以載道,也無須刻意抨擊時政,作家不必將自己塑造為社會良心的代 言人
(C)文字的表達及創作之事要避免市場導向與流俗,曲高和寡才是作家本色及創作分 內之事
(D)創作的過程必須要有冷靜的頭腦,孤獨的氣氛,摒除一切外務紛擾,作品才能展 現深度
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【非選題】
一、作文:(60 分)
充滿挑戰的現代社會,挫折難免,師長親友常會鼓勵我們「樂觀」以 對,因為「樂觀」能帶給人們希望,更有信心面對考驗。但有時太過 樂觀也可能讓我們錯估形勢,無法預先做好充足準備。你對「樂觀」 有什麼看法?是否曾因樂觀而順利度過灰暗時光?或大意失荊州? 請以「我對樂觀的看法」為題,作文一篇,文長不限。
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【非選題】
二、公文:(20 分)
依據內政部統計,臺灣 65 歲以上老人至 108 年底已逾 15%,正式邁 入「高齡社會」 ,而隨著人口老化,失智人口亦明顯增加,衛生福利 部推估,臺灣 108 年失智症人口已超過 28 萬人。為使失智症個案盡 可能留在家裡或社區中生活,需提供早期介入服務,以期延緩失智病 程的進展,提升生活品質及降低照顧成本。衛生福利部自 106 年起推 動「失智照護服務計畫」 ,因失智人口增加快速,需不斷提升整體失 智照護服務量能及品質,故仍有持續辦理該計畫之必要。試擬衛生福 利部函直轄市及各縣(市)政府衛生局,請積極宣導「失智照護服務 計畫」資訊。
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試卷測驗 - 110 年 - 110 司法、調查、海岸巡防、移民行政特種考試_三等_各類科組:國文(作文、公文與測驗)#103211-阿摩線上測驗
小宗剛剛做了阿摩測驗,考了100分