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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).
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32. 下列何者不是「寓言」的價值?
(A) 規範兒童良好行為
(B) 培養兒童文學創意
(C) 啟發兒童思索哲理
(D) 提供兒童人生經驗
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2(B).
22.下列各句修辭的解說,哪一句是錯誤的?
(A)濯長江之清流,挹西山之白雲—對偶
(B)傳不云乎:「三折肱而成良醫」—借代
(C)信義行於君子,刑戮施於小人—映襯
(D)其容安然,其色渥然,其氣充然—排比。
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3(D).
4.下列〈進學解〉的名句,缺空的字依序應填上何字? 甲、業精於勤荒於嬉,行成於□毀於隨 乙、貪多務得,細大不□ 丙、障百川而□之,迴狂瀾於既倒 丁、沉浸□郁,含英咀華
(A)慎、棄、阻、香
(B)勞、分、導、馥
(C)謹、收、抑、濃
(D)思、捐、東、醲
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4(A).
49.下列何者不適用於結婚祝賀詞?
(A)弄璋之喜
(B)宜室宜家
(C)舉案齊眉
(D)鳳凰于飛。
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5(B).
6. 聲調五度制中,國語上聲的調值為?
(A)135:
(B)214:
(C)315:
(D)324:
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6(C).
10. 曹丕〈典論論文〉:「孔融體氣高妙,有過人者;然不能持論,理不勝辭; 以至乎雜以嘲戲。」「理不勝辭」是指下列哪一項?
(A)理曲而辭窮
(B)理富而辭貧
(C)辭富而理貧
(D)辭拙而理直
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7(A).
11.古代漢語有一種用來表示「認為某(人、事、物)是……的」的用法,例如戰國策 齊策:「吾妻之美我者,私我也」,句中的「美我」即是「認為我是美的」之意。下列 文句「 」內的文字屬於此一用法的選項是?
(A)孟子盡心:孔子登東山而「小魯」,登太山而小天下
(B)魏徵諫太宗十思疏:將有作,則思知止以「安人」
(C)司馬光訓儉示康:小人寡欲,則能謹身節用,遠罪「豐家」
(D)論語里仁:唯仁者能「好人」,能惡人。
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8(A).
33. 下列兩成語何者皆屬於正向的讚賞?
(A) 臥虎藏龍/殺彘教子
(B) 緣木求魚/巴蛇吞象
(C) 三人成虎/罄竹難書
(D) 沐猴而冠/簞食瓢飲
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9(B).
50. 〈梅聖俞詩集序〉:「予聞世謂詩人少達而多窮,夫豈然哉?蓋世所傳詩者,多 出於古窮人之辭也。凡士之蘊其所有,而不得施於世者,多喜自放于山巔水涯 之外,見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類,往往探其奇怪,內有憂思感憤之鬱積,其 興於怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工。然則非詩 之能窮人,殆窮者而後工也。」本段文字的主旨為何?
(A) 文學是苦悶的象徵
(B) 詩來自於「窮而後工」
(C) 詩是抒發苦難的途徑
(D) 天地萬物是詩人創作的來源
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10(C).
42. 《詩品・卷中》:「其源出於應璩,又協左思風力。文體省淨,殆無長語。篤意真古,辭興婉愜。每觀其文,想其人德。世歎其質直。 至如『懽言醉春酒』、『日暮天無雲』,風華清靡,豈直為田家語邪?古今隱逸詩人之宗也。」上述引文所指的詩人是誰?
(A)顏延之
(B)謝靈運
(C)陶淵明
(D)王維
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11(D).
26.以下有關作者與書名何者有誤﹖
(A)郁永河/《裨海紀遊》
(B)劉鶚/《鐵雲藏龜》
(C)葉石濤/《臺灣文學入門》
(D)梁啟超/《臺灣語典》。
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12(C).
8 韓愈有〈原道〉、〈原毀〉、〈原性〉等文章,「原」字在此當解釋為
(A)原諒寬恕。
(B)廣大平坦之地。
(C)尋其根本。
(D)祈望。
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13(D).
3. 下列關於「幸」的意義,敘述錯誤的是哪一個選項?
(A)甘心七十且酣歌,自算平生「幸」已多:福分。(唐・司空圖〈修史亭〉三首之二)
(B)小人見人之厄則「幸」之:高興。(《公羊傳・宣公十五年》)
(C)去鄉三十載,「幸」遭天下平:多虧。(《文選・江淹・雜體詩・王侍中》)
(D)縵立遠視,而望「幸」焉:意外獲得的。(唐・杜牧〈阿房宮賦〉)
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14(C).
28. 祝賀對方升官調任,應使用下列何者賀辭較為適宜?
(A)英風宛在
(B)民心所向
(C) 初展鴻猶
(D)妙選東床。
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15(C).
3.下列文句「 」內的成語,運用不恰當的是:
(A)什麼前世欠債云云,根本都是「怪力亂神」的謠言,遇到困難應 該尋求理性的解決之道
(B)幾番「觥籌交錯」之後,老闆們個個臉色泛紅、語無倫次,這是 生意最容易成交的時刻
(C)玩具被搶時哭鬧、拿到糖果時大笑,媽媽被弟弟這種「哭笑不 得」的舉動搞得疲於奔命
(D)身為百貨公司的櫃姊,每天面對的人「形形色色」、各種脾氣都 有,很難讓所有的人滿意 1
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16(A).
23. 以下四個選項均屬於「敝」的偏旁,讀音何者有誤?
(A) 驚鴻一「瞥」:ㄆ一ㄝˇ
(B) 「憋」氣:ㄅㄧㄝ
(C)「蹩」腳:ㄅㄧㄝˊ
(D) 「彆」扭:ㄅㄧㄝˋ
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17(D).
18. 成語:「玉毀櫝中」,喻:
(A)美女年華老去
(B)玉石俱焚
(C)君子遭小人陷害
(D)因主管人失職而造成嚴重損失
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18(D).
36. 十二年國教國語文領域課綱提及:「藉由各類文本的閱讀欣賞與創作,激 發創意,開拓生活視野,培養反省、思辨與批判能力。」由此句可知其強 調學生應具有什麼能力?
(A)基礎文字書寫能力
(B)結合議題學習語文
(C)理解社會族群文化
(D)多元文本識讀能力
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19(C).
10. 「移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。扣門無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸時每日斜。」 關於這首詩的說明,何項正確?
(A)這是一首樂府詩
(B)平仄都不合律
(C)主題寫訪友不遇
(D)押詩韻的佳韻
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20(A).
49. 下列詞語中「 」內的字,其字形、字音、字義完全正確的選項是:
(A) 「協」和萬邦,音ㄒㄧㄝˊ
(B) 含「頤」弄孫,音ㄧ ˊ
(C) 儲君「嗣」位,音ㄘˊ
(D) 鳳冠霞「帔」,音ㄆㄧ
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21(C).
48. 「叔孫武叔語大夫於朝,曰:「子貢賢於仲尼。」子服景伯以告子貢。子貢曰:「譬之宮牆,賜之牆也及肩,窺見室家之好。夫子之牆數仞,不得其門而入,不見宗廟之美,百官之富。得其門者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎?」下列哪一種修辭手法,沒有出現在引文的內容之中?
(A)譬喻
(B)設問
(C)擬人
(D)映襯
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22(C).
11. 下列各選項中之作品,何者與貶謫經驗最為直接相關?
(A)韓愈〈原道〉
(B)柳宗元〈梓人傳〉
(C)白居易〈琵琶行〉
(D)蘇軾〈刑賞忠厚之至論〉
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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗
今年一定上剛剛做了阿摩測驗,考了95分