【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

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模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2015難度:(31~40)

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1(D).

26.在哲學史上留下千古名言：『我思故我在』（I think, therefore I am.)，強調教育應提供學生發現自我，感覺並認知自我存在的思想家是：
(A)涂爾幹 E Durkheim
(B)奥古斯丁St. Augustine
(C)斯普朗格E Spranger
(D)笛卡兒R. Descartes

2(D).

22. 小宇很喜歡閱讀有關鳥類的書籍，假日也常跟著家人一起到各處賞鳥，從嘉德納(E. Gardner)多元智能的觀點來看，小宇在哪一項智能上可能有較佳的能力？
(A)空間
(B)肢體動覺
(C)內省
(D)自然觀察

3(B).

26. 目前教育部所推動的教師專業發展評鑑，其主要目的何在?
(A)做為考績用
(B)幫助教師專業成長
(C)甄選主任與校長
(D)將評鑑結果用於學校行銷

4(A).

40. 《十招抓住學生的心》(親子天下，2008)一文提及，北市實踐國中簡素蘭老師的國文課上使用新聞標題、廣告、諺語俗語、流行歌詞來教學。請問：她使用的方法是？
(A)教材生活化
(B)戲劇教學
(C)動手做
(D)自主學習

5(C).

4.下列哪一種父母最可能管教出情緒管理良好的幼兒？
(A)嚴厲管教
(B)放任管教
(C)慣於溝通表達情緒
(D)沉默以對

6(D).

30. 國小學生會藉由社會比較了解自己，進而影響自尊。小麗的學業成績不好，在班上總是墊底，這使得她自尊低落。小麗的老師採取下列何種輔導作法，最能夠提升她的自尊？
(A)禁止小麗再和班上同學比較成績
(B)要求小麗把考第一名當作目標，全力達成目標
(C)告訴小麗成績落後只是暫時的，過一陣子就會變好
(D)告訴小麗人人都有長處，協助她找出並發揮自己的長處

7(A).

73.「我們在教兒童，不是在教書本。」是哪個主義的主張？
(A)兒童中心
(B)課程中心
(C)管理中心
(D)時代中心

8(A).

18. 教師在管理學生的上課秩序上，何者比較人性化？
(A)與學生一起討論班規
(B)嚴懲違規者
(C)隨時與父母聯繫
(D)依照輔導室的統一規定。

9(A).

13.現行教育行政主管機關對於學校中進行「體罰」,所訂定的規定是:
(A)全面禁止
(B)除家長書面同意之外,皆為禁止
(C)教師不得體罰,應轉交教育局訓誨師代為執行體罰
(D)應由校務會議三分之二絕對多數通過後方可實施體罰。

10(A).

15.一般人認為男生總是長於數理科目，女生則擅長於文學課程，這種認知稱之為：
(A)性別刻板印象；
(B)性別配合行為；
(C)性別認同；
(D)性別平等。

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nine52030剛剛做了阿摩測驗，考了100分