【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣
40分
(1 分41 秒)
模式:自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
難度:隨機
下載 下載收錄
1(D).
X


29. 請小朋友描述自己的時候，小英說：「我是女生，我六歲」。她的回應呈現了下列 哪一個概念？
(A)內在自我(inner self)
(B)延伸自我(extended self)
(C)類別自我(categorical self)
(D)鏡中自我(looking-glass self)



2(C).有疑問
X


22. 下列有關訊息處理理論概念的敘述，何者錯誤？
(A)長期記憶(long-term memory)是學得訊息之巨大儲存區
(B)工作記憶(working memory)是訊息處理系統的啟動單位
(C)使用缺陷(utilization deficiency)是指無法從產生的策略中獲益
(D)產生缺陷(production deficiency)是指無法產生有效的訊息處理策略



3(B).

27.小喬和小銘一起在沙堆裡玩，他們彼此交談、交換桶子，並把沙子給對方，但是他們仍然倒著、丟著自己的沙子。依據帕頓(M. Parten)對遊戲層級的分類，他們目前進行的遊戲是屬於下列哪一種類型？
(A)單獨遊戲
(B)聯合遊戲
(C)平行遊戲
(D)合作遊戲



4(B).

27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 陳老師觀察到小原下課時，經常一個人默默在校園晃來晃去，他不知道要如何跟別人 建立關係，也很少有小朋友跟他互動。
【題組】 27.陳老師想要瞭解小原與班上同學的關係，下列哪種方法最合適？
(A)智力測驗
(B)社會計量法
(C)性向測驗
(D)社會比較法



5(B).
X


41-42為題組 閱讀下文後，回答41-42題。 迦納(H. Gardner)根據各種文化所重視的活動中解決問題、創造產品、發現新知等現象，而定義八種智力，提出「多元智力理論」。
【題組】42.有能力區分或辨別所有動物、礦物與植物的類別，是具備何種智力？
(A)空間
(B)邏輯數學
(C)身體動覺
(D)自然觀察



最頂 ▬
快捷工具

教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

GTL剛剛做了阿摩測驗，考了40分