教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧

60分

(2 分20 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(A).

37.有關幼兒園課程活動設計的考量，以下描述何者正確？
(A)涵蓋小組、個別與團體等多元教學型態
(B)以室內活動為主
(C)教材教育以益智類為主以啟發幼兒智能
(D)一般的教案無法透過調整以符合特殊幼兒需求。

2(C).

38. 關於《幼兒園教保活動課程大綱》所列認知領域「生活環境中的數學」之實施原則敘述，下列敘述何者正確？
(A)數字可以代表任何可數的事物，例如「3」可以代表三個蘋果，三位學生或是三張桌子。此乃次序無關原則。
(B)點數、分配、排序等活動是屬於領域能力之蒐集訊息。
(C)領域能力之整理訊息，是為了了解訊息間的關連性、因果關係、序列及型式。
(D)點算到最後一個物件時所唸到的數字就是這堆物件的數量是為固定原則。

3(C).

39、某研究者想了解幼兒園裡幼兒彼此分享玩具的頻率，他適合使用哪一種研究方法？
(A)自然觀察法
(B)實驗室觀察法
(C)行為測量法
(D)民族誌研究法

4(C).

21. 王老師想在幼兒園種些植物美化環境，下列哪一種植物不合宜？
(A) 菊花
(B) 杜鵑花
(C) 紫丁香
(D) 非洲鳳仙花

5(B).

19.今天是天天幼兒園的新生家長座談會，園長準備跟家長強調四個有關幼兒園與家庭合作關係的重點。請問，在下列四個園長的強調的重點中，哪一項較不適宜？
(A)幼兒園和家庭都是屬於生態系統論中的微系統
(B)積極聆聽是幫助家長解決育兒問題的有效方式
(C)幼兒是教保服務人員和家長之間最重要的聯繫
(D)教保服務人員透過親師合作可提供育兒的支持

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了60分