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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
80
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2711~2720)
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1(A).

11.在課程評鑑模式中,以「背景評鑑」、「投入評鑑」、「過程評鑑」、「產出評鑑」等四種評鑑以進行課程決定的是:
(A)CIPP Model
(B)Countenance Model
(C)COP evaluation Model
(D)Discrepancy Model


2(A).

34. 開放社會各階級之間社會位置的變動現象,一般稱為什麼?

(A)社會流動
(B)社會階層化
(C)社會變遷
(D)社會改革


3(A).
X


45.進行實驗時,如果實驗對象已知道自己在接受實驗時,很可能掩飾平時的反應,而表現得更好或更差,導致結果的不正確,這稱為?

(A)月暈效果
(B)霍桑效果
(C)自行應驗
(D)比馬龍效果


4(D).

37、 教學時不直接對學生提示解題原理和答案,只提供一些事例,讓他們自己經分析與歸納後獲得解答,此種教學法稱為
(A)個別化教學法
(B)社會化教學法
(C)編序教學法
(D)發現教學法。


5(D).

63. 常模參照測驗與標準參照測驗的主要差異為何?
(A)測驗試題的呈現形式
(B)測驗的內容範圍
(C)測驗試題的難度
(D)測驗結果的解釋依據。


6(D).

48.依艾瑞克遜(Erickson)心理社會發展階段理論中青少年(十二歲至二十歲)可能出現那一種危機?
(A)信任 對不信任
(B)自主行動對懷疑
(C)自動自發對罪惡感
(D)自我統整對角色混淆。


7(C).

15.九年一貫課程中,何種領域課程時數配置所佔的百分比最大?
(A) 自然與生活科技領域
(B) 數學領域
(C) 語文領域
(D) 社會領域。


8(C).

42. 在校務發展計劃SWOT分析中的O代表什麼?
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅。


9(B).
X


14. 英國的夏山學校及我國的森林小學,在辦學時期所秉持的教育哲學為
(A)教師中心主義
(B)生活適應社會本位主義
(C)人本思想兒童本位主義
(D)課程教材能力本位主義。


10(D).

22.新接一個班級時,為了了解學生概況,我會先調閱學生的
(A)成績評量表
(B)出席紀錄表
(C)健康紀錄表
(D)輔導紀錄表


【非選題】
五、某市教育局想檢測該市國小六年級學生的國語文程度,發展出甲、乙兩套複本測驗, 測驗題型包含選擇題和多點計分的建構題型。從該市六年級學生中隨機選取兩個班 級共 70 名學生,先做甲測驗,隔一週後,再做乙測驗。兩次測驗得分之相關為 0.73。甲、乙兩測驗的量尺分數以 250 為平均數,50 為標準差。

【題組】 ⑴請問根據上述所蒐集的測驗資料,教育局可以估計此國語文測驗的那幾類信度? 前述信度所關心的誤差種類為何?(8 分)


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2711~2720)-阿摩線上測驗

小施剛剛做了阿摩測驗,考了80分