【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1956~1960)-阿摩線上測驗

80分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1956~1960)

1(B).

有效的課程組織強調「繼續性」與「順序性」 ﹒下列何種課程組織型態最符合前述兩項原則
(A)水平組織
(B)垂直組織
(C)螺旋式組織
(D)循環式組織﹒

2(D).

新世紀知織經濟時代的來臨，學者通常較會鼓勵學校領導者多採用下列何種權力？
(A)法職權
(B)強制權
(C)獎賞權
(D)專家權。

3(D).

15. 「學生能藉由三個英文字首 (pre、re、un)，快速記憶相關單字」，此一目標屬於下列哪一個特殊需求領域能力指標範疇？
(A)溝通訓練
(B)社會技巧
(C)語文領域
(D)學習策略

4(D).

13. 下列哪一個法有禁止體罰的規定？
(A)師資培育法
(B)教師法
(C)國民教育法
(D)教育基本法

5(A).

33. 這幾年教育部給澎湖縣偏遠地區學校很多教育資源，實施「攜手計畫」、「課後扶助方案」…等政策，這是基於何種理念？
(A)積極差別待遇
(B)公平的均等性
(C)公平的合理性
(D)公平的績效性

【非選題】

二、問答題:

1.學校除課堂教學外,免不了得自主或配合辦理許多活動,一方面可能拓展學生經驗, 一方面卻可能對領域教學造成干擾請舉出一則全校性活動的例子,說明:

【題組】(2)您如何轉化讓學校活動」與「領域教學」二者可以雙赢? #新師证实委员会, 新竹市東區的烤國民小交

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1956~1960)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分