收錄測驗 - 教育心理學-阿摩線上測驗

阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

33分

(1 分17 秒)

模式:收錄測驗
科目:教育心理學

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1(A).

29.使學生能學習到如何自由控制其内在心理活動歷程從而獲得知識的一切方法，這是屬於蓋聶(R. M. Gagne)提出的哪一項學習結果？
(A)心智技能
(B)認知策略
(C)語文訊息
(D)動作技能

2(A).

24. 皮亞傑認為學習是否可以成功與認知發展的成熟度有關，但是有位學者認為皮亞傑忽略了心像在認知發展的重要性，過度消極等待心理成熟的準備度。該位學者為
(A)布魯納
(B)柯伯格
(C)維高斯基
(D)杜威

3(D).

43. 小英在學校數學推理能力好、考試成績佳，作業書寫步驟明確清晰，深受數學老師喜愛，並經常當眾在課堂上給予讚賞或獎賞，小英因而感到快樂，並對數學課程有強烈的喜愛。請問，從古典制約學習理論的觀點來看，老師的獎賞是屬於下列哪一種變項？
(A)非制約反應 (unconditioned response, UCR )
(B)條件反應 (conditioned response, CR)
(C)非制約刺激 (unconditioned stimulus, UCS)
(D)制約刺激 (conditioned stimulus, CS)

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jasmine剛剛做了阿摩測驗，考了33分