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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).
9. 教師欲協助學生進行刻意練習(deliberate practice),哪一項是最需要請學生 做的事?
(A)降低表現的標準
(B)監看自己的表現
(C)聚焦在良好表現
(D)反覆做更多練習
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2(B).
17. 小君老師非常重視學生的品德涵養,經常在班級教學中提供關於學生的訊 息來發展同理心、對與眾不同的學生停止惡意對待、辦理許多諸如相互欣 賞時間、善行樹表揚、正面的文字力量、健康擁抱等活動,期待能夠提升 學生的品德素養,這樣的作法比較接近 T. Lickona 主張建構班級成為一個 道德社群的哪個程序?
(A)經由活動幫助學生相互認識
(B)教導學生相互尊重、肯定與關懷
(C)幫助學生發展對團體的歸屬感與責任感
(D)引導學生建立正確的道德義務感
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3(A).
37. 高登(T. Gordon)所發展出來的「教師效能訓練」(teacher effectiveness training)模式,旨在建立良好的師生關係,因此特別重視三種技巧。請問 下列何者不包括在內?
(A)介入處理
(B)主動傾聽
(C)化解衝突
(D)解決問題
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗
cowols剛剛做了阿摩測驗,考了100分