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阿摩:人生不怕重來,就怕沒有未來。
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模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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1(A).

3.簡老師想藉由獨立研究的指導,讓資優學生對研究主題之概念和知識,能有更進一步的了解,進而發展資優學生的研究能力。下列哪一項作法較符合獨立研究教學的原則?
(A)參考興趣量表結果,協助資優學生擬定主題,並指導研究方法
(B)邀請資優學生家長共同指導,協助研究工作順利完成研究報告
(C)在老師確定主題後,安排良師指導,依據前人的研究撰寫報告
(D)教師應積極扮演主動協助的角色,指導資優學生完成研究報告


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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗,考了100分