【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2806~2810)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2806~2810)

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1(A).

23.民國以來主張世界觀教育的是哪位教育思想家？
(A)蔡元培
(B)胡適
(C)孫中山
(D)毛澤東

2(B).

4. 有關多元智慧的描述，哪些是正確的？

甲、由 Howard Gardner 博士提出

乙、智慧就是解決問題的能力

丙、一共有六種智慧

丁、多元智慧教學不重視評量
(A)丙丁
(B)甲乙
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁

3(C).

47老師發現小玲最近上課心神不寧，在與他商談過程中，發現小玲父母離異，又跟家人吵架，心情非常低落，表達她想離家出走，並有自傷的傾向。小玲不想讓父母知道，請老師幫她保守秘密，並以自傷威脅老師。根據輔導專業倫理原則，下列哪一項的處理較為恰當？
(A)為保密個案的隱私，不應告訴爸媽她有自傷的念頭
(B)為尊重個案的自主權，應由小玲自己決定是否告訴爸媽
(C)為保護個案的安全，應告訴小玲，老師將會告知爸媽
(D)為取得個案的信任，應先徵得小玲的同意

4(C).

48. 為使學生活用知識於真實情境的問題解決，陳老師參考問題本位學習（problem-based learning）設計教學，他的想法哪項違背問題本位學習所建議的原則？
(A)安排學生進行小組協同學習
(B)邀請學生參與部分問題設定與實作任務內容設計
(C)提供解決問題所需資訊，對學生問題必仔細回答
(D)可以運用科技與他人、社區的人展開合作

5(B).

94.某校六年級的測驗結果顯示，學生的分數較集中位於高分端，僅有少數散落於低分端。請問該校六年級學生此次測驗結果的分配型態為何？
(A)正偏態
(B)負偏態
(C)常態分配
(D)雙峰分配。

【非選題】

「個別化教學」、「協同教學」

【題組】(2)針對上述重點，請提出可行的具體做法。

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分