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阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。
80分
(1 分8 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2846~2850)
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1(B).

59.綜合活動領域的課程的教育目標強調:
(A)認知的學習
(B)情意學習
(C)知識性的內容
(D)技能學習



2(A).

86. 國民小學低年級課程乃屬國民教育之開端，特別應以生活為中心。九年一貫 課程中的生活課程由三大學習領域合成。請問三大學習領域並不包括下列哪一個領域？
(A)健康與體育
(B)社會
(C)藝術與人文
(D)自然與生活科技。



3(B).

克柏屈(Kilpatrick)區分課程目標為主學習、副學習、附學習三者，下列的敘述何者為附學習的內涵？
(A) 相關知識或技能的學習
(B) 有關的理想和態度的學習
(C) 學習時所欲直達成的目的
(D) 對學生未來需求的期望



4(B).

當今英美澳等國紛紛實施「學校本位管理」(school-based management, SBM)，這是屬於以下哪一種教育行政發展趨勢？
(A) 教育行政人員專業化
(B) 教育行政運作分權化
(C) 行政行政方法科學化
(D) 教育行政資訊公開化



5(C).
X


近年來各級學校所設計的「服務學習」課程，與下列何種設計取向最有關聯？
(A)社會行動取向
(B)學科中心取向
(C)學生經驗取向
(D)多元智能取向



【非選題】
四、何謂特殊教育學生？對於普通班中的身心障礙學生，學校應該有哪些作法以增進其良好適應？



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分