教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

60分

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(B).

15 下列評量工具中，何者並非採測驗情境下對幼兒直接施測為主，而是以幼兒在學習和生活情境下的觀察與了解為評量方法？
(A)畢保德圖畫詞彙測驗
(B)嬰幼兒全面發展量表
(C)托尼非語文智力測驗
(D)皮巴迪動作發展量表

2(C).

21. 在取得學生資料時，若有說明身心障礙證明的 ICF 為 B210，請問這位學生應是下列哪一類障礙？
(A)智能障礙
(B)聽覺障礙
(C)視覺障礙
(D)肢體障礙。

3(B).

39. 就刺激控制(Stimulus Control)塑造行為的原理，跟下列哪些名詞的概念是比較有關聯的？甲、操作制約；乙、刺激區辨；丙、刺激褪除；丁、刺激類化；戊、古典制約
(A)丁戊
(B)甲乙
(C)乙丙
(D)甲丁。

4(D).

49. 身心障礙幼兒屬於不利條件幼兒，公立幼兒園及非營利幼兒園應優先招收不利條件之幼兒，此一規定的法源依據為何？
(A) 《特殊教育法》
(B) 《特殊教育法實施細則》
(C) 《幼兒教育及照顧法》
(D) 《幼兒教育及照顧法實施細則》

5(C).

4.Reynolds 階梯式安置服務模式的根據是：(甲)障礙程度、(乙)環境限制、(丙)就近安置、(丁)零拒絕。
(A)僅(甲)(乙)
(B)僅(甲)(丙)(丁)
(C)僅(乙)(丙)(丁)
(D)(甲)(乙)(丙)(丁)皆是

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了60分