【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3136~3140)-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

100分

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3136~3140)

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1(C).

53.在布魯姆教育目標的分類架構中，情意領域最低層級的目標為何?(
(A)反應
(B)重視
(C)接受
(D)組織)

2(B).

一個成就測驗能夠充分代表教材內容與教學目標，表示這個測驗具有
(A)同時效度
(B)內容效度
(C)預測效度
(D)效標關聯效度。

3(C).

艾瑞克遜( E. H. Erikson )認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機，下列關於各階段的危機，何者敘述正確？
(A) 1-3歲—自動自發（主動）與退縮愧疚（罪惡感）
(B) 成年期—自我統整（認同）與角色混淆
(C) 6歲-學齡期—勤奮進取與自貶自卑
(D) 3-6歲—友愛親密與孤癖疏離（親密與孤立）

4(A).

有關幼兒時期的攻擊行為，下列何者為非？
(A) 兩、三歲常出現打、踢等行為，可預期其十歲的非社會行為
(B) 兒童在社會遊戲中出現的攻擊，以爭奪玩具和佔有空間為主
(C) 隨著幼兒語言的學習和表達，攻擊的頻率會減少
(D) 六、七歲開始因同理心的發展而減少攻擊行為

5(D).

學者賽蒙(Simon)指出，組織的溝通就如同人體的
(A)心臟
(B)靈魂
(C)四肢
(D)血液

【非選題】
4.試分別說明實用主義與存在主義的教育理念(6 分)，並陳述這兩種教育理念在教師角色上的相同點(4 分)。

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分