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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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(43 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

3. 馬斯洛(A. H. Maslow)在 1969 年曾反省其需求層次理論,指出人最高的需求是超 越性靈性需求,這是人追求超越自我需求的最高境界。此理論被稱之為:
(A) X 理論
(B) Y 理論
(C) M 理論
(D) Z 理論


2(D).

7. 曹操率軍出征,沿途找不到水解渴,士氣十分低迷,曹操突然靈機一動,指著前方 說:「大家注意,前方有一片梅林,我們趕快過去,摘梅子解渴。」軍隊聽了立即精 神百倍,快速前進,完成了一次急行軍。這個歷史例子說明了何種激勵理論?
(A)激勵保健理論
(B) ERG 理論
(C)麥克朗需求理論
(D)目標設定理論


3(C).

8. 周傑倫老師請學生寫下校外教學時,自己最想同組的三位同學姓名,並將學生的回 答結果,作成圖表加以分析,從中探討班級中的人際互動狀況及社會交互作用關係。 周傑倫老師係使用下列哪一種方法?
(A)心理社會法
(B)同儕互動法
(C)社會計量法
(D)漣漪推進法


4(A).

10. 葉老師為瞭解臺灣的四個縣市的教育機會均等情形,他以吉尼係數計算,獲得四個 縣市的吉尼係數。下列哪一個縣市選項的教育機會最均等呢?
(A).20
(B).25
(C).30
(D).35


5(C).

11. 某智力測驗的標準差為 10,信度為.75,甲生測量的智商為 120,其真實智商之 95% 信賴水準大約在多少之間呢?
(A)100~120
(B)105~125
(C)110~130
(D)115~135


6(B).

14. 有關 SQ3R 學習法的說明下列何者正確?
(A)瀏覽—發問—背誦—閱讀—複習
(B)瀏覽—發問—閱讀—背誦—複習
(C)瀏覽—發問—閱讀—複習—背誦
(D)瀏覽—閱讀—發問—背誦—複習


7(B).

15. 下列何者最能描述關鍵績效指標(KPI)的特質?
(A)汽車的方向盤
(B)飛機的儀表板
(C)火車的軌道
(D)火箭的推進器 


8(C).

17. 下列何者敘述是「標準參照評鑑」的概念?
(A)著重運用分數做為學生之間的比較
(B)智力測驗大都是標準參照評鑑
(C)形成性評鑑大都是標準參照評鑑
(D)標準參照評鑑可以了解學生在團體中的位置


9(D).
X


18. 學校讓資優生在學校正常課程外增加學習內容,即是採取資優教育的哪一種學程?
(A)加速學程
(B)充實學程
(C)外掛學程
(D)補充學程


10(D).

19. 若一個教育組織的主管為維持或增加其權威,只想增加部屬,而不擬增加對手,且 彼此為對方製造工作,如此容易造成組織龐大及效率不彰。這種現象稱為?
(A)強森定律(Joson Principle)
(B)彼得原理現象(Peter Principle)
(C)寡頭鐵律(Iron Law of Oligarchy)
(D)帕金森定律(Parkinson’s Law)


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hihi432114剛剛做了阿摩測驗,考了90分