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阿摩：言教不如身教，身教不如境教
100分
(39 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3201~3205)
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1(A).

26.「社交關係調查表」是屬何測驗
(A)人格測驗
(B)智力測驗
(C)成就測驗
(D)性向測驗



2(C).

19. ( )下列各學者主張，那一組配對是正確的？
(A)桑代克（E. L. Thorndike）－前導組織
(B)斯金納（B. F. Skineer）－嘗試錯誤
(C)蓋聶（R. M. Gagne’ ）－學習階層
(D)布魯納（J.S Bruner）－編序教學



3(B).

下列哪一個不是操作制約學習的一般現象？
(A)消弱。
(B)逃避。
(C)類化。
(D)增強。



4(B).

53.下列何者不是場地依賴傾向者的行為？
(A)在團體工作效果最好
(B)把某一部分從情境中分離出來很容易
(C)喜歡歷史和文學
(D)比較記得談話間的訊息



5(C).

了解學生是否已具備學習的基本知識與技能或是能力經驗背景，以作為教學計畫依據的測驗是為：
(A)診斷測驗
(B)人格測驗
(C)預備測驗
(D)性向測驗。



【非選題】
三、申論題:
 「歷程性寫作」為寫作教學指導的方式之一,也是培養學生「如作家般寫作」能力與態度的重要取徑。請參考所附指定篇章,撰寫一份符合素養導向」的讀寫課程設計, 其內容應包含:

【題組】(3)撰寫形式不拘,但求清楚明白、具體可行。 



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3201~3205)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分