【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
100分
(11 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

31. 依 Kohlberg 的觀點，對於不明是非只想討好大家的假好人，其道德發展層次，最可能 是在下列哪一階段：
(A) 逃避懲罰與服從
(B) 好男孩/好女孩
(C) 維護法規與秩序
(D) 互惠/相對功利。



2(D).

19. 新北市大山高中資源班王老師想為讀寫障礙學生進行評量調整，請問下列哪一個評 量策略較少用於讀寫障礙學生的評量調整？

(A) 放大試題的行距

(B) 採取口說評量替代紙筆測驗

(C) 採取報讀方式呈現題目

(D) 採取個人考場



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

黃曉琪剛剛做了阿摩測驗，考了100分