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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4086~4090)
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1(A).
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11. 為均衡城鄉教育發展差距,給予弱勢不利地區較多經費補助,此教育優先區的政策理念,可與下列何者呼應?
(A)國家在危機中(A nation at risk)報告書
(B)卜勞登(Plowden)報告書
(C)標準化(standard-based)課程
(D)史波尼克衛星(Sputnik)效應。


2(B).
X


18.下列哪一位人物認為,階級的衝突與鬥爭才是社會進步的動力?
(A) 華德(Lester F.Ward)
(B) 涂爾幹(Emile Durkheim)
(C) 韋伯(Max Weber)
(D) 馬克斯(Karl Marx)


3(C).

陳老師教代數的第一節課,先給予學生四則運算技能測驗。請問此測驗是屬於那一種評量性質?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)安置性評量
(D)診斷性評量。


4(C).

寬廣開放的場地、鋪設地毯、沒有任何桌椅、遠離交通要道、避免與安靜區相鄰是規劃下列哪一學習區的原則?
(A) 美勞區
(B) 語文區
(C) 積木區
(D) 益智區


5(C).

70. 若學生成績在Z 分數-1~+1 之間者為丙等,班上有40 人,則得丙等的約有多少人?
(A)23
(B)25
(C)27
(D)29。


【非選題】
1 •計算498 + 309 + 691+599+401+978 + 808+22 + 502+192 之値爲何?

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分