今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。

91分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(C).

11. 小盧讀到一首古典詩：「心中不能言，腹作車輪旋。與郎相知時，但恐傍人聞。」若依「腹作車輪旋」此句的創作手法判斷，此詩最有可能是哪一類的詩歌？
(A)詩經‧大雅
(B)楚辭‧神女賦
(C)漢樂府北朝民歌
(D)唐詩五言絕句

2(D).

12. 「這是四月初的時候，清晨近五點，我第一次登上玉山主峰頂。當我正是氣喘吁吁，驚疑的心神仍來不及落定時，山頂上那種宇宙洪荒般詭譎的氣象，剎那間就將我完全震懾住了。」小玉閱讀這篇文章時，不慎讓墨汁染蓋了下段的一句話。他的印象中有四句話，你覺得哪句話接在其後最為合理？
(A)露出灰影幢幢的巉岩陡崖
(B)那太陽像巨大的蛋黃蹦出
(C)山與天是同樣粉粉的淡藍
(D)那是一片洪荒初始的景象

3(B).

13. 教師欲指導學生如何朗讀朱自清的〈荷塘月色〉，最重要的指導原則為下列何者？
(A)讀準字音語調
(B)先理解後聲情
(C)記誦重要語句
(D)儀態端正合宜

4(B).

22. 下列關於注音符號選項的說明，何者正確？
(A)ㄝ是單韻母，ㄟ是複韻母，念起來像ㄜ一
(B)ㄢ與ㄤ同是鼻聲隨聲隨韻母，都以ㄜ音開頭，(n)和(ng)收尾
(C)ㄣ與ㄥ都是鼻聲隨聲隨韻母，發音都是先發ㄜ，只是收音受阻部位不同
(D)ㄛ與ㄜ都是單韻母，發音口形不同。而且發ㄛ音時，舌根部位較為升高

5(D).

24. 《十二年國民基本教育課程綱要－國語文領域》中識字與寫字第三階段「學習表現」：「4-Ⅱ-8 知道古今書法名家的故事。」其中，流傳「心正則筆正」典故的是下列哪一位書法名家？
(A)歐陽詢
(B)褚遂良
(C)顏真卿
(D)柳公權

6(C).

26. 下列各組中四個詞構詞類型不一致的是哪一組？
(A) 減少、切斷、說明、記住
(B) 吃醋、動人、翹課、接風
(C) 理事、地震、月亮、眼花
(D) 生產、骨肉、朋友、美好

7(C).

38.「互文」是一種通過省略以達到文詞精煉的修辭手法，下列文句沒有運用「互文」修辭的是哪一選項？
(A)梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(晏殊．無題)
(B)主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃(白居易．琵琶行)
(C)力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝(史記．項羽本紀)
(D)千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛(韋莊．衢州別李秀才)

8(D).

39. 「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」《孟子．滕文公》這個句子所使用的修辭，和下列哪一個選項相同？
(A)秋天，不如春天充滿希望，不如夏天生機勃勃，不如冬天銀裝素裹。但是，秋天，是一個收穫的季節，帶給人們無限喜悅
(B)他所喜歡的性格是剛毅木訥，他所痛惡的是巧言令色。他永遠是寧靜舒適的。他一點也不驕矜；凡有所長的他都向其請教
(C)因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏裡跳動，同在一個音波裡起伏，同在一個神奇的宇宙裡自得
(D)大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥

9(D).

40. 題辭是一種用以表示稱頌、勉勵、慶賀或哀輓最為精煉的應用文書。下列各組題辭適用對象或場合完全適切的是哪一選項？
(A)鴻案相莊、珠璧聯輝、鸞膠新續、花開並蒂—慶新婚
(B)南極星輝、日永椿庭、福壽全歸、天錫純嘏—賀男壽
(C)桃李興悲、教澤長存、立雪神傷、大節凜然—輓師長
(D)雲程發軔、朝乾夕惕、鵬翼摶風、前程似錦—祝畢業

10(D).

42. 成語或有直接縮略典故人名而成者，如「江郎才盡」、「名落孫山」等，下列各組每一個成語都有人名縮略的是哪一選項？
(A)完璧歸趙、夜郎自大
(B)管鮑之交、張袂成蔭
(C)重作馮婦、初寫黃庭
(D)阮囊羞澀、逢人說項

11(A).

44. 《論語．學而》：「慎終追遠，民德歸厚矣。」下列複句結構形式與此相同的是哪一選項？
(A)除吾死外，當無見期(袁枚．祭妹文)
(B)臣以險釁，夙遭閔凶(李密．陳情表)
(C)寧我薄人，無人薄我(左傳．宣12年)
(D)舉世混濁，而我獨清(史記．屈原列傳)

12(B).

45. 下列各組四個詞的詞彙結構完全相同的是哪一選項？
(A)干戈、裁縫、衣裳、提高
(B)疫情、水貨、問卷、熱線
(C)提議、造謠、聊天、澄清
(D)耳鳴、心悸、胃痛、足癬

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博剛剛做了阿摩測驗，考了91分