【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度
100分
(2 分32 秒)
模式:冠軍賽
科目:教甄◆教育專業科目-國小
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

50. 某校教師評審委員會的成員共有13人，其中未兼行政的教師至少要有幾人？
(A)4人
(B)5人
(C)6人
(D)7人。



2(A).

目前國民中小學學習領域的課程設計，較偏向於下列何者？
(A)融合或廣域課程設計
(B)特殊主題課程設計
(C)學習者中心課程設計
(D)相關課程設計。



3(A).

自學輔導法偏重於：
(A)個性的適應
(B)思想的啟發
(C)知識的增進
(D)群性的陶冶



4(C).

12.國民基本教育應視社會發展需要延長其年限，係規定於下列何種法律：
(A)國民教育法
(B)憲法
(C) 教育基本法
(D)憲法增修條文。



5(D).

晶晶上次的數學期中考考試拿了五十五分，被媽媽處罰不能玩i Pad，但是這次的期末考晶 晶的數學考了六十五分，因而媽媽又把i Pad 還給晶晶，這種處理方式，稱為
(A)正增強(Positive reinforcement)
(B)消滅(Extinction)
(C)處罰(Punishment)
(D)負增強(Negative reinforcement)



6(A).

42.學校採取闖關活動來評量學生的學習成就，是屬於何種方式的評量？
(A)真實性評量
(B)動態評量
(C)靜態評量
(D)檔案評量



7(C).

5. 對疑似學習障礙兒童所做的心理歷程評量，不包含下列 哪項？
(A)聽覺記憶測驗
(B)數學診斷評量
(C)神經生理評估
(D)部件辨識測驗



8(C).

70. 庫李（Kuder-Richardson）公式所求的信度較折半信度低的原因是下列何者？
(A)折半信度中兩半測驗的變異量相等
(B)折半信度的同質性較庫李信度高
(C)庫李信度建立在學生對每一題反應的一致性上
(D)庫李信度的相關係數較低



9(E).

33.依據教育經費編列與管理法，各級政府教育經費預算合計應不低於該年度預算籌編時之前三年度決算歲入淨額平均值之多少？

(A)百分之一點五
(B)百分之十一點五
(C)百分之二十二點五
(D)百分之三十一點五 
(E)百分之二十三



10(B).

19  下列學者何者為新教育社會學的重要代表學者？
(A)涂爾幹(E.Durkheim)
(B)楊恩(M.F.D.Young)
(C)派森思(T.Parsons)
(D)華德(L.F.Ward)。



11(A).

78.薛恩(Schein)將組織文化的構成要素，解析為：基本假設、價值以及何者？
(A)人造物
(B)行為模式
(C)傳統習俗
(D)領導風格



12(B).

曉安很喜歡玩溜滑梯、翹翹板，我們可知她喜歡
(A)本體覺刺激
(B)前庭系統刺激
(C)平衡系統刺激
(D)協調刺激。



13(C).

70.在各種系統化教學設計的模式中，有一種教學模式的英文簡稱為”ADDIE”模式，請問其中的 “I” 指的是什麼？
(A)強化教學
(B)補救教學
(C)實際教學
(D)測試教學。



14(B).

34.依「國民教育法」規定，國民小學教師之任用採取何種方式？
(A)派任制
(B)聘任制
(C)分發制
(D)甄選制。



15(B).

25. 關於「精熟學習原則」，下列哪一個陳述比較貼切？
(A) 教師必須使每一位學生，對每一項知識或技能的學習，都要確實達到精熟的水準。
(B) 學習基礎的技能時，必須先達到精熟的水準，才有利於學習更進一步或更複雜的技能。
(C) 學生學習各種技能時，要讓學生不斷反復練習，才能達到精熟水準。
(D) 教師必須對所要的知識或技能有所精通，才能勝任教學的任務。



16(B).

英國在「提升全國讀寫策略」的政策中，要求公立學校每天至少要有幾小時的英語上課時間?
(A)0.5 小時
(B)1 小時
(C)1.5小時
(D)2 小時



17(B).

前哈佛大學校長德瑞克．伯克(Derek Bok)曾提出大學教育要培育大學生的八大能力，未包括下列那一項？
(A)培養廣泛興趣 (Acquiring Broader Interests)
(B)學習領導(Learn to lead)
(C)履行公民責任的能力(Preparation for Citizenship)
(D)迎接全球化社會的能力(Preparing for a Global Society)



18(C).

14. 測量誤差為個人實得分數與真實分數的差距，下列有關測量誤差的敘 述何者為非？
(A)可分為非系統性誤差和系統性誤差兩大類。
(B)非系統性誤差，如受試者的身心狀況，對測驗的影響越大，信度 就越低。
(C)系統性誤差，如考試時間延長，不僅會影響信度，更會影響效度。
(D)誤差的分類有其基本上的限制，並非相互排斥的。



19(B).

江老師運用 De Bono 所發展的「六頂思考帽法」，以引導學生學習以不同類型的思考探討核四存廢議題，其中他請學生思考「找出支持與挑戰核四安全性之資訊與證據」，請問這是運用哪一個思考帽的思考？
(A)黃色思考帽
(B)白色思考帽
(C)黑色思考帽
(D)綠色思考帽



20(D).

17. 國際教育科技協會(ISTE)所公布的《教師教育科技標準》中，涵蓋五項層面的教育科技標準， 下列哪一項不是其內涵層面？
(A) 學生學習
(B) 專業成長
(C) 數位公民責任
(D) 系統化改善



21(D).

31.Rh血液因子不合症是指？
(A)雙親都是Rh+、胎兒是Rh+
(B)母親是Rh+、父親是Rh-、胎兒是Rh+
(C)雙親都是Rh-胎兒是Rh-
(D)母親是Rh-、父親是Rh+、胎兒是Rh+。



22(A).

19.下列對於九年一貫課程的敘述何者正確？ (
(A)學習總節數包括領域學習節數和彈性學習節數兩部分
(B)各領域節數佔學習總節數的10%-15%或20%-30%
(C)六大議題採融入式教學，未規定節數
(D)各領域以每兩年做為一個學習階段。)



23(D).

56. 在統計假設考驗中，依據虛無假設的拒絕與接受、真實情況虛無假設為真或為假，進行裁決時有四種情形，如果你的裁決是｢拒絕假的 虛無假設｣，那你的決定會怎樣？
(A)第一類型錯誤(α)
(B)正確裁決(1-α)
(C)第二類型錯誤(β)
(D)統計檢定力(1-β)。



24(D).

42.艾斯納(E. Eisner)批評行為目標侷限了課程的可能性，於是主張在設計課程時應以表意目標取代行為目標。下列哪一個目標較符合艾 斯納的主張？
(A)培養觀察與紀錄的能力
(B)了解欒樹是先開花而後結果
(C)正確畫出欒樹花朵的形狀與顏色
(D)觀察並紀錄欒樹開花結果的過程



25(C).

26.小美在班上經常騷擾同學，被老師處罰時總是一副不以為意的樣子。根據阿德勒學派的觀點，小美的行為動機最可能是下列何者？
(A)報復(revenge)
(B)我不行(inadequacy)
(C)引起注意(attention-getting)
(D)權力抗爭(power-struggling)



26(A).

8.中國新教育行政機構「京師大學堂」是從何時開始？
(A)清光緒二十四年
(B)清光緒三十一年
(C)宣統二年
(D)民國元年



27(B).

83. 幸福國小正在進行生命教育的課程評鑑，檢視設備、人員、材料、環境等相關資源是否達成目標，請問這是屬於史塔佛賓（D.Stufflebeam）的 CIPP 教育評鑑模式中的哪一種評鑑？
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)成果評鑑
(D)過程評鑑



28(B).

91. 若評量的目的為「確定受試者目前對於測驗中所呈現的代表性樣本表現程度」，最應重視的是哪一種效度？
(A)構念效度　
(B)內容效度　
(C)預測效度　
(D)同時效度



29(B).

7. 假設某公司生產之產品長度呈現常態分配，且已知其平均長度為 10 公分，標準差為 0.2 公 分。今此公司規定上下限 3 個標準差為產品的標準，超過此界線則為不良品，請問該公司 不良品的比例為多少？
(A) 0.56%
(B) 0.26%
(C) 0.68%
(D) 0.13%



30(A).

20.如果教育行政人員為政務官，則下列敘述何者為正確：
(A)須隨首長進退
(B)享有任期保障
(C)一 定需具備公務人員任用資格
(D)以上皆是。



31(A).

聯合教科文組織提出的學習五項支柱，下列何者不包含在內?
(A)學習探索
(B)學會做事
(C)學習與人相處
(D)學會改變



32(B).

25.下列何者不是九年一貫課程之國民教育基本能力指標？
(A)欣賞、表現與創新
(B)合作學習與分工學習
(C)生涯規劃與終身學習
(D)了解自我與發展潛能



33(D).

17. 課程發展有數個重要的模式，依據主要學者與其主張之 配對，下列何者正確？
(A)目標模式--P. H. Taylor
(B)過(歷)程模式-- J. J. Schwab
(C)折衷模式-- L. Stenhouse
(D)批判模式--H. Giroux



34(D).

13. ( )禮記學記篇提及「學者有四失，教者必知之…」，四失中不包括下列哪一項？
(A)多
(B)易
(C)止
(D)偏



35(A).

7.根據教師法第十四條之ㄧ規定，學校教師評審委員會對學校教師作成解聘、停聘或不續聘之決議 後，學校應自決議作成之日起幾日內報請主管教育行政機關核准，並同時以書面附理由通知當事人：
(A)10 日內
(B) 15 日內
(C) 30 日內
(D) 90 日內。



36(C).

40、在兒童繪畫發展的階段中，哪一階段的圖畫已漸能看出兒童所畫為何 物？
(A)塗鴉期
(B)象徵期
(C)圖式期
(D)寫實期



37(B).

61.Vygotsky的社會文化認知論強調語言對思考的重要性。他將語言發展分成三個階段，下列有關其發展進程的描述何者正確？
(A) 自我中心語言→社會語言→內在語言
(B) 社會語言→自我中心語言→內在語言
(C) 內在語言→自我中心語言→社會語言
(D) 自我中心語言→內在語言→社會語言



38(C).

60.清末，新設學校中，最早成立有師資培育功能的學校是：
(A)中西學堂
(B)京師同文館
(C)南洋公學
(D)京師大學堂



39(A).

17.人文主義諮商學派較 強調案主身心哪一部分 的處理？
(A) 情緒
(B) 行為
(C) 認知
(D) 潛意識



40(D).

24. 學者梅爾和羅曼(Meyer ＆ Rowan)研究學校中的行政運作結構，發現學校的非教學部門呈 現高度結構化，而教學部門則存有耗散結構，因而提出下列哪一項理論以解釋此種現象？
(A) 混沌理論
(B) 非線性理論
(C) 權變理論
(D) 雙重系統理論



41(B).

下列何者是國小導師常接觸的輔導工作？
(A) 諮商與諮詢
(B) 教育環境與心理衛生
(C) 環境與心理治療
(D) 諮商與定向輔導



42(D).

44. 舊學習正向地影響新學習稱為：
(A) 倒攝抑制
(B) 順攝抑制
(C) 倒攝助長
(D) 順攝助長。



43(A).

22. ( )依據法規規定國小學校課程發展委員會的成員，下列哪一種人不是此委員會之當然委員？
(A)專家學者
(B)領域教師代表
(C)學校行政人員代表
(D)社區代表



44(A).

在讀書策略中，PQ4R與SQ3R中，前者的4R比後者的3R多了哪一項策略？
(A)reflect
(B)read
(C)review
(D)recite 。



45(A).

50.發展遲緩的定義對象為 ：
(A)未滿六歲
(B)3～5歲
(C)0～8歲
(D)0~3歲。



46(C).

80. 伊立希(Illich)的反學校化(deschooling)教育觀念主張
(A)人不必接受教育
(B)學校教育應與社會生活緊密結合
(C)另創學習網來取代現存的學校教育
(D)學校應改由私人經辦。



47(A).

82. 中國之太學初設於
(A)漢朝
(B)唐朝
(C)宋朝
(D)明朝 。



48(A).

40. 修習教育學程「教育心理學」之後，小花對於精神分析、行為學派、人本心理學的發展順 序有更明確的瞭解，試問若依發展年代由先到後的順序作排列，下列描述何者正確？
(A) 精神分析、行為學派、人本心理學
(B) 行為學派、人本心理學、精神分析
(C) 精神分析、人本心理學、行為學派
(D) 行為學派、精神分析、人本心理學



49(B).

依據「高級中學法」之規定，「採取特定學科領域為核心之課程組織，提供學習成就特別優異及性向明顯之學生，繼續發展潛能之學校」為以下何者？
(A)普通高級中學
(B)單類科高級中學
(C)完全中學
(D)綜合高級中學



50(B).

47. 特殊教育法中規定「學校、幼兒園及社會福利機構應依 身心障礙學生在校(園)學習及生活需求，提供支持服 務」。下列何者為非？
(A)適性教材
(B)代購學習圖書
(C)復健服務
(D)校園無障礙環境



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【2024/05/10冠軍賽】科目：教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

Linda Yang剛剛做了阿摩測驗，考了100分