今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)-阿摩線上測驗

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

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1(D).

29. 下列有關電腦化適性測驗的敘述，何者為真？
(A)題目依難易程度排列依序出現
(B)測驗結果無法提供考生即時回饋
(C)考生可依自己程度調整答題順序
(D)具評估及診斷受試者能力的功能

2(A).

10.姚老師在進行「牡丹社事件」的教學時，先講述當時事件發生的情況，再讓學生依自訂主題去圖書館蒐集該事件的相關資料，而不是從歷史發展的脈絡去講述該事件。他認為如此較能引發學生的學習動機，學生的學習成效也會較佳。姚老師的做法屬於哪一種組織教材原則？
(A)心理組織原則
(B)論理組織原則
(C)社會組織原則
(D)共同組織原則

3(B).

22.余老師在備課時發現教科書的部分內容，可能會對學生產生負面的潛在課程影響，便與同儕教師共同設計不含潛在課程負面影響內涵的新方案，再加以實施。余老師的做法，較屬於下列哪一課程實施的觀點？
(A)忠實觀
(B)締造觀
(C)情境觀
(D)調適觀

4(B).

24.欣欣中學實施問題導向學習課程已歷三年。該校校長為獲得課程的實施歷程、成果及未來改進方向等訊息，組成課程評鑑團隊，其成員主要為該校各學習領域的召集人、資深優良教師及學校行政人員，並另聘二位校外專家。此種做法屬於下列哪一課程評鑑類型？
(A)外部人員課程評鑑
(B)學校本位課程評鑑
(C)內部人員課程評鑑
(D)成果導向課程評鑑

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)-阿摩線上測驗

侯柏宇剛剛做了阿摩測驗，考了100分